- Интернет-технологии активно используют в бизнес-аналитике. Сами технологии, вычислительные мощности и алгоритмы используют для того, чтобы человек на основании разрозненных данных мог получить объективную картину и принять правильное решение, - сказал директор ГКУ КК «Цифровая Кубань» Михаил Олефиренко.

Подробно о сферах применения анализа, его возможностях в бизнесе и на экономическом рынке, а также в повседневной жизни ребятам рассказал представитель компании-разработчика урока - методист отдела образовательных программ компании 1С Владимир Фогель.

- Анализ и ИТ-механизмы вы применяете постоянно, просто этого не замечаете. В любой сфере вы обязательно столкнетесь с аналитикой. Именно анализ позволит не полагаться на собственное мнение, а превратить графики, диаграммы и таблицы в мощные инструменты, позволяющие прогнозировать, улучшать и находить решения сложных проблем, - сказал Владимир Фогель.

Из видеоурока ученики узнали о понятии аналитики и всех этапах, технологиях и инструментах, которые помогут достичь результата. А на интерактивных тренажерах попробовали себя в роли аналитиков.

В завершение занятия школьники обсудили со спикерами будущем информационных технологий.

***

«Урок цифры» - Всероссийский образовательный проект, который направлен на развитие ключевых ИТ-компетенций у школьников. Разработан и подготовлен Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика», а также ведущими российскими технологическими компаниями.

- Интернет-технологии активно используют в бизнес-аналитике. Сами технологии, вычислительные мощности и алгоритмы используют для того, чтобы человек на основании разрозненных данных мог получить объективную картину и принять правильное решение, - сказал директор ГКУ КК «Цифровая Кубань» Михаил Олефиренко.

Подробно о сферах применения анализа, его возможностях в бизнесе и на экономическом рынке, а также в повседневной жизни ребятам рассказал представитель компании-разработчика урока - методист отдела образовательных программ компании 1С Владимир Фогель.

- Анализ и ИТ-механизмы вы применяете постоянно, просто этого не замечаете. В любой сфере вы обязательно столкнетесь с аналитикой. Именно анализ позволит не полагаться на собственное мнение, а превратить графики, диаграммы и таблицы в мощные инструменты, позволяющие прогнозировать, улучшать и находить решения сложных проблем, - сказал Владимир Фогель.

Из видеоурока ученики узнали о понятии аналитики и всех этапах, технологиях и инструментах, которые помогут достичь результата. А на интерактивных тренажерах попробовали себя в роли аналитиков.

В завершение занятия школьники обсудили со спикерами будущем информационных технологий.

***

«Урок цифры» - Всероссийский образовательный проект, который направлен на развитие ключевых ИТ-компетенций у школьников. Разработан и подготовлен Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика», а также ведущими российскими технологическими компаниями.

- Интернет-технологии активно используют в бизнес-аналитике. Сами технологии, вычислительные мощности и алгоритмы используют для того, чтобы человек на основании разрозненных данных мог получить объективную картину и принять правильное решение, - сказал директор ГКУ КК «Цифровая Кубань» Михаил Олефиренко.

Подробно о сферах применения анализа, его возможностях в бизнесе и на экономическом рынке, а также в повседневной жизни ребятам рассказал представитель компании-разработчика урока - методист отдела образовательных программ компании 1С Владимир Фогель.

- Анализ и ИТ-механизмы вы применяете постоянно, просто этого не замечаете. В любой сфере вы обязательно столкнетесь с аналитикой. Именно анализ позволит не полагаться на собственное мнение, а превратить графики, диаграммы и таблицы в мощные инструменты, позволяющие прогнозировать, улучшать и находить решения сложных проблем, - сказал Владимир Фогель.

Из видеоурока ученики узнали о понятии аналитики и всех этапах, технологиях и инструментах, которые помогут достичь результата. А на интерактивных тренажерах попробовали себя в роли аналитиков.

В завершение занятия школьники обсудили со спикерами будущем информационных технологий.

***

«Урок цифры» - Всероссийский образовательный проект, который направлен на развитие ключевых ИТ-компетенций у школьников. Разработан и подготовлен Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика», а также ведущими российскими технологическими компаниями.

- Интернет-технологии активно используют в бизнес-аналитике. Сами технологии, вычислительные мощности и алгоритмы используют для того, чтобы человек на основании разрозненных данных мог получить объективную картину и принять правильное решение, - сказал директор ГКУ КК «Цифровая Кубань» Михаил Олефиренко.

Подробно о сферах применения анализа, его возможностях в бизнесе и на экономическом рынке, а также в повседневной жизни ребятам рассказал представитель компании-разработчика урока - методист отдела образовательных программ компании 1С Владимир Фогель.

- Анализ и ИТ-механизмы вы применяете постоянно, просто этого не замечаете. В любой сфере вы обязательно столкнетесь с аналитикой. Именно анализ позволит не полагаться на собственное мнение, а превратить графики, диаграммы и таблицы в мощные инструменты, позволяющие прогнозировать, улучшать и находить решения сложных проблем, - сказал Владимир Фогель.

Из видеоурока ученики узнали о понятии аналитики и всех этапах, технологиях и инструментах, которые помогут достичь результата. А на интерактивных тренажерах попробовали себя в роли аналитиков.

В завершение занятия школьники обсудили со спикерами будущем информационных технологий.

***

«Урок цифры» - Всероссийский образовательный проект, который направлен на развитие ключевых ИТ-компетенций у школьников. Разработан и подготовлен Министерством цифрового развития, связи и массовых коммуникаций совместно с Министерством просвещения Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика», а также ведущими российскими технологическими компаниями.