Учителя математики супруги Сорокины, Денис Владимирович и Елена Алексеевна, наверняка счастливы. Они молоды, но уже овладели профессией, о которой мечтали, работают с детьми. И, самое ценное, добились в этом немалых успехов. Об этом говорят результаты ЕГЭ – выпускники Дениса Владимировича и Елены Алексеевны получили высокие баллы при сдаче экзамена по математике.

- Мы так дорожим своим молодым коллегой, и очень боимся, чтобы он не ушел от нас, - говорит директор школы N 17 Р.Г. Чередниченко. – Выпускник нашей школы, увлеченный в будущее любимой учительницей Ольгой Ивановной Волковой, Денис Владимирович после окончания с отличием Армавирского педуниверситета вернулся в родную школу, где успешно трудится учителем математики. Это талантливый педагог, которому удается учебная и воспитательная работа. Отсюда и желание детей учиться, и успехи в учебе.

Елена Алексеевна тоже работает в родной школе – она окончила отрадненскую школу N 9, где теперь преподает математику. И тоже пошла по стопам любимой учительницы, Елизаветы Николаевны Попенковой.

- Меня покорили ее доброта, отзывчивость, уважение к ученикам, умение ладить с ними, - говорит молодая учительница. – Хорошую школу профессии педагога я получила и в институте. Моими любимыми преподавателями стали Н.Ю. Спивакова, Е.Ю. Лещенко, Н.Г. Дендеберя.

Главное правило работы с учениками, по утверждению Елены Алексеевны, - результат добивается только великим трудом. Как удается увлечь ребят за собой? Когда трудишься сам, тогда и они идут за тобой.

Восемь лет учительской работы для Дениса Владимировича ознаменовались покорением новых вершин педагогического мастерства. В ноябре прошлого года он стал призером краевого фестиваля педагогических идей «Кубань интерактивная-2012». В мае 2013 года его воспитанница, у которой он был научным руководителем, учащаяся 11 класса Вероника Шакун одержала заслуженную победу в краевом конкурсе «Победа деда – моя победа». Выпускники 9 и 11 классов, в которых преподает математику Денис Владимирович, замечательно проявляют себя и на государственных выпускных экзаменах, их результаты значительно выше краевых. Поэтому Д.В. Сорокина часто приглашают поделиться опытом на районные семинары, публикуют статьи и разработки уроков на сайтах школы, района, в сетевых сообществах учителей математики, приглашают в качестве эксперта региональной экзаменационной комиссии при проверке выполнения заданий экзаменационных работ.

Какие они, воспитанники Елены Алексеевны Сорокиной? Целеустремленные, активные, на них можно положиться в любой ситуации – отмечает учительница. Успеха педагог и ученики добиваются трудом. С нынешними выпускниками, например, до сдачи ЕГЭ она работала два учебных года. Занятия были организованы не только в школе, но и на уровне района. Много времени уделялось индивидуально-групповой работе. Отдельно занимались со слабоуспевающими и отдельно с сильными. Проводились семинары для учителей, на которых они делились опытом, осваивали новые методы решения различных видов заданий. Что касается занятий в школе, они также были индивидуально-групповыми, и на каждом уроке выделялось время для повторения заданий госэкзаменов.

- Одним словом, занимались каждый день, выделяя время и для дополнительных занятий после уроков, - завершает рассказ о путях достижения успеха Елена Алексеевна. – Это были консультации, когда оставался весь класс, и отдельно для сильных учеников. Проводилась работа с родителями. Помогали все: руководство школы, отдел образования, коллеги-математики Е.Н. Попенкова, О.Н. Шингарей, Т.Е. Моренко, Л.А. Семенко. Только благодаря общим усилиям можно достигнуть успеха.

Так неустанно молодые учителя Сорокины проникают во внутренний мир своих воспитанников и побуждают их не только на овладение знаниями, но и на добрые дела и поступки.

Учителя математики супруги Сорокины, Денис Владимирович и Елена Алексеевна, наверняка счастливы. Они молоды, но уже овладели профессией, о которой мечтали, работают с детьми. И, самое ценное, добились в этом немалых успехов. Об этом говорят результаты ЕГЭ – выпускники Дениса Владимировича и Елены Алексеевны получили высокие баллы при сдаче экзамена по математике.

- Мы так дорожим своим молодым коллегой, и очень боимся, чтобы он не ушел от нас, - говорит директор школы N 17 Р.Г. Чередниченко. – Выпускник нашей школы, увлеченный в будущее любимой учительницей Ольгой Ивановной Волковой, Денис Владимирович после окончания с отличием Армавирского педуниверситета вернулся в родную школу, где успешно трудится учителем математики. Это талантливый педагог, которому удается учебная и воспитательная работа. Отсюда и желание детей учиться, и успехи в учебе.

Елена Алексеевна тоже работает в родной школе – она окончила отрадненскую школу N 9, где теперь преподает математику. И тоже пошла по стопам любимой учительницы, Елизаветы Николаевны Попенковой.

- Меня покорили ее доброта, отзывчивость, уважение к ученикам, умение ладить с ними, - говорит молодая учительница. – Хорошую школу профессии педагога я получила и в институте. Моими любимыми преподавателями стали Н.Ю. Спивакова, Е.Ю. Лещенко, Н.Г. Дендеберя.

Главное правило работы с учениками, по утверждению Елены Алексеевны, - результат добивается только великим трудом. Как удается увлечь ребят за собой? Когда трудишься сам, тогда и они идут за тобой.

Восемь лет учительской работы для Дениса Владимировича ознаменовались покорением новых вершин педагогического мастерства. В ноябре прошлого года он стал призером краевого фестиваля педагогических идей «Кубань интерактивная-2012». В мае 2013 года его воспитанница, у которой он был научным руководителем, учащаяся 11 класса Вероника Шакун одержала заслуженную победу в краевом конкурсе «Победа деда – моя победа». Выпускники 9 и 11 классов, в которых преподает математику Денис Владимирович, замечательно проявляют себя и на государственных выпускных экзаменах, их результаты значительно выше краевых. Поэтому Д.В. Сорокина часто приглашают поделиться опытом на районные семинары, публикуют статьи и разработки уроков на сайтах школы, района, в сетевых сообществах учителей математики, приглашают в качестве эксперта региональной экзаменационной комиссии при проверке выполнения заданий экзаменационных работ.

Какие они, воспитанники Елены Алексеевны Сорокиной? Целеустремленные, активные, на них можно положиться в любой ситуации – отмечает учительница. Успеха педагог и ученики добиваются трудом. С нынешними выпускниками, например, до сдачи ЕГЭ она работала два учебных года. Занятия были организованы не только в школе, но и на уровне района. Много времени уделялось индивидуально-групповой работе. Отдельно занимались со слабоуспевающими и отдельно с сильными. Проводились семинары для учителей, на которых они делились опытом, осваивали новые методы решения различных видов заданий. Что касается занятий в школе, они также были индивидуально-групповыми, и на каждом уроке выделялось время для повторения заданий госэкзаменов.

- Одним словом, занимались каждый день, выделяя время и для дополнительных занятий после уроков, - завершает рассказ о путях достижения успеха Елена Алексеевна. – Это были консультации, когда оставался весь класс, и отдельно для сильных учеников. Проводилась работа с родителями. Помогали все: руководство школы, отдел образования, коллеги-математики Е.Н. Попенкова, О.Н. Шингарей, Т.Е. Моренко, Л.А. Семенко. Только благодаря общим усилиям можно достигнуть успеха.

Так неустанно молодые учителя Сорокины проникают во внутренний мир своих воспитанников и побуждают их не только на овладение знаниями, но и на добрые дела и поступки.

Учителя математики супруги Сорокины, Денис Владимирович и Елена Алексеевна, наверняка счастливы. Они молоды, но уже овладели профессией, о которой мечтали, работают с детьми. И, самое ценное, добились в этом немалых успехов. Об этом говорят результаты ЕГЭ – выпускники Дениса Владимировича и Елены Алексеевны получили высокие баллы при сдаче экзамена по математике.

- Мы так дорожим своим молодым коллегой, и очень боимся, чтобы он не ушел от нас, - говорит директор школы N 17 Р.Г. Чередниченко. – Выпускник нашей школы, увлеченный в будущее любимой учительницей Ольгой Ивановной Волковой, Денис Владимирович после окончания с отличием Армавирского педуниверситета вернулся в родную школу, где успешно трудится учителем математики. Это талантливый педагог, которому удается учебная и воспитательная работа. Отсюда и желание детей учиться, и успехи в учебе.

Елена Алексеевна тоже работает в родной школе – она окончила отрадненскую школу N 9, где теперь преподает математику. И тоже пошла по стопам любимой учительницы, Елизаветы Николаевны Попенковой.

- Меня покорили ее доброта, отзывчивость, уважение к ученикам, умение ладить с ними, - говорит молодая учительница. – Хорошую школу профессии педагога я получила и в институте. Моими любимыми преподавателями стали Н.Ю. Спивакова, Е.Ю. Лещенко, Н.Г. Дендеберя.

Главное правило работы с учениками, по утверждению Елены Алексеевны, - результат добивается только великим трудом. Как удается увлечь ребят за собой? Когда трудишься сам, тогда и они идут за тобой.

Восемь лет учительской работы для Дениса Владимировича ознаменовались покорением новых вершин педагогического мастерства. В ноябре прошлого года он стал призером краевого фестиваля педагогических идей «Кубань интерактивная-2012». В мае 2013 года его воспитанница, у которой он был научным руководителем, учащаяся 11 класса Вероника Шакун одержала заслуженную победу в краевом конкурсе «Победа деда – моя победа». Выпускники 9 и 11 классов, в которых преподает математику Денис Владимирович, замечательно проявляют себя и на государственных выпускных экзаменах, их результаты значительно выше краевых. Поэтому Д.В. Сорокина часто приглашают поделиться опытом на районные семинары, публикуют статьи и разработки уроков на сайтах школы, района, в сетевых сообществах учителей математики, приглашают в качестве эксперта региональной экзаменационной комиссии при проверке выполнения заданий экзаменационных работ.

Какие они, воспитанники Елены Алексеевны Сорокиной? Целеустремленные, активные, на них можно положиться в любой ситуации – отмечает учительница. Успеха педагог и ученики добиваются трудом. С нынешними выпускниками, например, до сдачи ЕГЭ она работала два учебных года. Занятия были организованы не только в школе, но и на уровне района. Много времени уделялось индивидуально-групповой работе. Отдельно занимались со слабоуспевающими и отдельно с сильными. Проводились семинары для учителей, на которых они делились опытом, осваивали новые методы решения различных видов заданий. Что касается занятий в школе, они также были индивидуально-групповыми, и на каждом уроке выделялось время для повторения заданий госэкзаменов.

- Одним словом, занимались каждый день, выделяя время и для дополнительных занятий после уроков, - завершает рассказ о путях достижения успеха Елена Алексеевна. – Это были консультации, когда оставался весь класс, и отдельно для сильных учеников. Проводилась работа с родителями. Помогали все: руководство школы, отдел образования, коллеги-математики Е.Н. Попенкова, О.Н. Шингарей, Т.Е. Моренко, Л.А. Семенко. Только благодаря общим усилиям можно достигнуть успеха.

Так неустанно молодые учителя Сорокины проникают во внутренний мир своих воспитанников и побуждают их не только на овладение знаниями, но и на добрые дела и поступки.

Учителя математики супруги Сорокины, Денис Владимирович и Елена Алексеевна, наверняка счастливы. Они молоды, но уже овладели профессией, о которой мечтали, работают с детьми. И, самое ценное, добились в этом немалых успехов. Об этом говорят результаты ЕГЭ – выпускники Дениса Владимировича и Елены Алексеевны получили высокие баллы при сдаче экзамена по математике.

- Мы так дорожим своим молодым коллегой, и очень боимся, чтобы он не ушел от нас, - говорит директор школы N 17 Р.Г. Чередниченко. – Выпускник нашей школы, увлеченный в будущее любимой учительницей Ольгой Ивановной Волковой, Денис Владимирович после окончания с отличием Армавирского педуниверситета вернулся в родную школу, где успешно трудится учителем математики. Это талантливый педагог, которому удается учебная и воспитательная работа. Отсюда и желание детей учиться, и успехи в учебе.

Елена Алексеевна тоже работает в родной школе – она окончила отрадненскую школу N 9, где теперь преподает математику. И тоже пошла по стопам любимой учительницы, Елизаветы Николаевны Попенковой.

- Меня покорили ее доброта, отзывчивость, уважение к ученикам, умение ладить с ними, - говорит молодая учительница. – Хорошую школу профессии педагога я получила и в институте. Моими любимыми преподавателями стали Н.Ю. Спивакова, Е.Ю. Лещенко, Н.Г. Дендеберя.

Главное правило работы с учениками, по утверждению Елены Алексеевны, - результат добивается только великим трудом. Как удается увлечь ребят за собой? Когда трудишься сам, тогда и они идут за тобой.

Восемь лет учительской работы для Дениса Владимировича ознаменовались покорением новых вершин педагогического мастерства. В ноябре прошлого года он стал призером краевого фестиваля педагогических идей «Кубань интерактивная-2012». В мае 2013 года его воспитанница, у которой он был научным руководителем, учащаяся 11 класса Вероника Шакун одержала заслуженную победу в краевом конкурсе «Победа деда – моя победа». Выпускники 9 и 11 классов, в которых преподает математику Денис Владимирович, замечательно проявляют себя и на государственных выпускных экзаменах, их результаты значительно выше краевых. Поэтому Д.В. Сорокина часто приглашают поделиться опытом на районные семинары, публикуют статьи и разработки уроков на сайтах школы, района, в сетевых сообществах учителей математики, приглашают в качестве эксперта региональной экзаменационной комиссии при проверке выполнения заданий экзаменационных работ.

Какие они, воспитанники Елены Алексеевны Сорокиной? Целеустремленные, активные, на них можно положиться в любой ситуации – отмечает учительница. Успеха педагог и ученики добиваются трудом. С нынешними выпускниками, например, до сдачи ЕГЭ она работала два учебных года. Занятия были организованы не только в школе, но и на уровне района. Много времени уделялось индивидуально-групповой работе. Отдельно занимались со слабоуспевающими и отдельно с сильными. Проводились семинары для учителей, на которых они делились опытом, осваивали новые методы решения различных видов заданий. Что касается занятий в школе, они также были индивидуально-групповыми, и на каждом уроке выделялось время для повторения заданий госэкзаменов.

- Одним словом, занимались каждый день, выделяя время и для дополнительных занятий после уроков, - завершает рассказ о путях достижения успеха Елена Алексеевна. – Это были консультации, когда оставался весь класс, и отдельно для сильных учеников. Проводилась работа с родителями. Помогали все: руководство школы, отдел образования, коллеги-математики Е.Н. Попенкова, О.Н. Шингарей, Т.Е. Моренко, Л.А. Семенко. Только благодаря общим усилиям можно достигнуть успеха.

Так неустанно молодые учителя Сорокины проникают во внутренний мир своих воспитанников и побуждают их не только на овладение знаниями, но и на добрые дела и поступки.