– Общаясь с педагогами, убеждаюсь, большинство приходит в школу по зову сердца. Как разбудить любовь к учительству в сегодняшних детях. Ведь от этого зависит работа отрасли. Сейчас ощущается нехватка кадров – 1300 учителей, а масштабное строительство школ продолжается, как и прирост школьников на 25 тыс ежегодно, – отметила Анна Минькова.



Для дальнейшего развития отрасли на совещании решили продолжить раннюю профориентацию, создавать в школах психолого-педагогические классы. Увеличат целевой набор – в этом году в школы пришли 182 молодых педагога, впервые начали преподавать выпускники колледжей. Также в крае расширяют меры поддержки, вводят новую выплату по 5 тыс. рублей ежемесячно. По программе «Земский учитель» до конца года привлекут 124 педагога.



– Сегодня важно дать педагогам возможность работать без перегрузок. Когда в одной школе Краснодара учеников больше, чем порой в целом районе, наставникам не до саморазвития. А ведь смыслами школу наполняют именно учителя, – отметила Анна Минькова.

– Общаясь с педагогами, убеждаюсь, большинство приходит в школу по зову сердца. Как разбудить любовь к учительству в сегодняшних детях. Ведь от этого зависит работа отрасли. Сейчас ощущается нехватка кадров – 1300 учителей, а масштабное строительство школ продолжается, как и прирост школьников на 25 тыс ежегодно, – отметила Анна Минькова.



Для дальнейшего развития отрасли на совещании решили продолжить раннюю профориентацию, создавать в школах психолого-педагогические классы. Увеличат целевой набор – в этом году в школы пришли 182 молодых педагога, впервые начали преподавать выпускники колледжей. Также в крае расширяют меры поддержки, вводят новую выплату по 5 тыс. рублей ежемесячно. По программе «Земский учитель» до конца года привлекут 124 педагога.



– Сегодня важно дать педагогам возможность работать без перегрузок. Когда в одной школе Краснодара учеников больше, чем порой в целом районе, наставникам не до саморазвития. А ведь смыслами школу наполняют именно учителя, – отметила Анна Минькова.

– Общаясь с педагогами, убеждаюсь, большинство приходит в школу по зову сердца. Как разбудить любовь к учительству в сегодняшних детях. Ведь от этого зависит работа отрасли. Сейчас ощущается нехватка кадров – 1300 учителей, а масштабное строительство школ продолжается, как и прирост школьников на 25 тыс ежегодно, – отметила Анна Минькова.



Для дальнейшего развития отрасли на совещании решили продолжить раннюю профориентацию, создавать в школах психолого-педагогические классы. Увеличат целевой набор – в этом году в школы пришли 182 молодых педагога, впервые начали преподавать выпускники колледжей. Также в крае расширяют меры поддержки, вводят новую выплату по 5 тыс. рублей ежемесячно. По программе «Земский учитель» до конца года привлекут 124 педагога.



– Сегодня важно дать педагогам возможность работать без перегрузок. Когда в одной школе Краснодара учеников больше, чем порой в целом районе, наставникам не до саморазвития. А ведь смыслами школу наполняют именно учителя, – отметила Анна Минькова.

– Общаясь с педагогами, убеждаюсь, большинство приходит в школу по зову сердца. Как разбудить любовь к учительству в сегодняшних детях. Ведь от этого зависит работа отрасли. Сейчас ощущается нехватка кадров – 1300 учителей, а масштабное строительство школ продолжается, как и прирост школьников на 25 тыс ежегодно, – отметила Анна Минькова.



Для дальнейшего развития отрасли на совещании решили продолжить раннюю профориентацию, создавать в школах психолого-педагогические классы. Увеличат целевой набор – в этом году в школы пришли 182 молодых педагога, впервые начали преподавать выпускники колледжей. Также в крае расширяют меры поддержки, вводят новую выплату по 5 тыс. рублей ежемесячно. По программе «Земский учитель» до конца года привлекут 124 педагога.



– Сегодня важно дать педагогам возможность работать без перегрузок. Когда в одной школе Краснодара учеников больше, чем порой в целом районе, наставникам не до саморазвития. А ведь смыслами школу наполняют именно учителя, – отметила Анна Минькова.